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IB・探求
PYPの授業や探求学習を通して、子どもたちの「なぜ?」から始める探究の記録。
海外で学ぶ
マレーシア・インドでの生活やインター校のリアル。海外で学ぶ子どもたちの日々。
英語・日本語
おうち英語から始まった英語学習。海外生活をしつつ、日本語も大切にする取り組み。
最近の投稿
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- インド生活 2ヶ月目|IBは「ゆるい」どころか、めちゃくちゃ忙しい
- IB PYP5の宿題|インタビューから「みんなに影響する決定」を考える
- 海外生活で日本語が減ったら、なぜか日本語がきれいになった
- 小4の海外駐在|日本語の学びを止めないために持ってきた教材
- IB PYP5の宿題|「政府によるメディアの活用法」を考える
- IB PYP5の宿題|「TEDスタイルのトーク」に挑戦 ※失敗談
- IB PYP5の宿題|AIを使って「インドの大気汚染」の漫画を作る
- インド生活 1ヶ月目|インドのインターってこんな感じ
- IB PYP3の宿題|海の深さで何が変わる?3つのOcean Zonesを調べる
- IB PYP5の宿題|「民主主義」と政府の仕組みを比べる
- IB PYP3の宿題|「海の生き物」を見て、気づいて、考える
- IB PYP5の宿題|「6つの帽子」で政府の仕組みを考える
- インド生活 準備編|インター入学までに準備したこと
- はじめまして













